Dans la tradition des rendez-vous consacrés à la science à Toulouse, la Ville de Toulouse a lancé en 2009 une nouvelle manifestation dédiée aux savoirs : la Novela.

Ce festival, entièrement gratuit, propose un concept original, alliant esprit créatif, scientifique et artistique.

La question des savoirs est au cœur de la manifestation : la vitrine qu’offre la Novela devient incitatrice, provoque la curiosité et permet à tous de découvrir, de s’approprier une partie des savoirs.
Revivre la Novela 2009 et découvrir en avant-première l’édition 2010, qui se tiendra du 1er au 17 octobre.

"Des enseignants, des parents d'élèves, des patrons de PME spécialisées, mais encore des politiques, réunis pour échanger autour de questions d'éducation

Jeudi 15 et vendredi 16 avril, RLSN était à la Cité des sciences et de l'industrie, pour les premières assises nationales de l'éducation et de la formation numériques, organisées par Cap Digital (Jonathan Bartoli )"
Lire l'article de RegarSurLeNumérique

A lire sur agoravox.fr

La méritocratie et l'école, un marché de dupes

Deux types d'apprentissage coexistent : l'apprentissage implicite et explicite. On dit que l'apprentissage est implicite lorsqu'il n'est pas intentionnel : apprendre à parler sa langue maternelle. On dit que l'apprentissage est explicite lorsqu'on apprend consciemment : étudier la grammaire de sa langue maternelle.
L'une des spécificités de l'être humain est sa faculté à manier un langage complexe, base des relations sociales, de la capacité à conceptualiser, de l'apprentissage explicite.

Emmanuel Davidenkoff, directeur de la rédaction de L'Etudiant, revient sur son blog sur les Etats généraux de la sécurité à l’école qui se sont tenus les 7 et 8 avril 2010 à la Sorbonne.

"On peut offrir deux lectures, non exclusives, de la tonalité négative des réactions syndicales à l’issue des Etats généraux de la sécurité à l’école.

Lire la suite de son billet Après les Etats généraux de la sécurité à l’école