LA LETTRE D'INFORMATION
La lettre d'information de l'An@é n°49 du 30 décembre 2011
Tous nos voeux pour 2012 !
Un voeu pour 2012 : halte à la nostalgie !
L’An@é vous souhaite une excellente année 2012 !
Personne n’échappe aux vœux, aux bilans et aux « best off » de l’année écoulée. Je serais donc très brève sur ces questions. Nous avons réalisé les projets annoncés dont les plus marquants, à savoir la création du site Educavox en janvier et les deuxièmes Rencontres de l’An@é en Aquitaine le 14 décembre 2011. Ce sont des projets évolutifs soumis sans cesse aux analyses et aux constructions collaboratives…La suite pour 2012 !
Collaboratives ? Voilà un mot qu’on entend bien souvent…et là, nous savons tous que cette mise en commun résulte d’un travail de reconnaissance des autres, d’acceptation d’un projet élaboré ensemble, de processus de réalisation complexes…Passionnant et difficile.
On aurait tendance parfois au repli sur soi, à penser « que c’était mieux avant » lorsqu’on avait moins d’informations, moins d’outils, moins de collaboratif…
Ce repli sur soi envahit toutes les strates de nos sociétés…
Par exemple, " c’était mieux avant lorsque tous les enfants portaient un uniforme ! Au moins on ne faisait pas de différence sociale ! C’était une démarche égalitaire"… Michelle Laurissergues
ACTUALITES
L'actu de la semaine du 16 au 30 décembre, quelques sélections
En cette fin d'année 2011, l'actualité de l'éducation se teinte d'analyses en forme de prospective.
Des questions de société sont au coeur des choix de demain, cursus des étudiants étrangers, réforme du système scolaire, intégration du numérique dans nos usages. Cette sélection nous propose quelques dossiers de réflexion.
ACCES A L'ACTUALITE DE LA SEMAINE
LA SELECTION DES SITES DE DECEMBRE
- Répertoire des chaines vidéos gratuites
- 500 sites web pour réussir à l’école – Edition 2011
- Histoire des Arts et histoire de France
- Le site de Futura-sciences, dossier Technologies
- Sciences informatique au lycée : le silo
- Qu'est-ce que le droit d’auteur
- Risques et Savoirs : devenir acteur de sa sécurité
-
Quelles utilisations des jeux sérieux pour l’apprentissage de la langue française
LES DOSSIERS SELECTIONNES
Ce mini-site - en ligne à l’occasion de l’exposition Paul Klee, Polyphonies - propose aux enfants de découvrir les œuvres de Paul Klee de façon ludique et pédagogique à travers 7 jeux interactifs
L’Art pour la jeunesse, c’est tout un art et un univers! La Réunion des Musées Nationaux (RMN) propose des jeux en ligne à partir des expositions présentes et passées de ces dernières années
ESPACES DE MEDIATION CULTURELLE
Les adolescents et la lecture, quinze ans après par christine Détrez : Les jeunes ne lisent plus : avant-hier à cause de la bande dessinée, hier à cause de la télévision, aujourd’hui à cause d’internet.Dossier, Bulletin des bibliothèques de France(14 articles)
Proposé par l'association PragmaTICE, ce site s’adresse aux élèves de cycle 3 et à leurs enseignants, qui peuvent en complément de l’annuaire collaboratif, créer leurs propres pages de liens via un espace "Ma classe".
FOCUS : Educavox, les cinq articles 2011
Les cinq articles qui ont recueilli le plus grand nombre de lecteurs en 2011
Les réseaux sociaux : outils d’apprentissage en devenir ? par Jean Paul Pinte
La co-éducation intergénérationnelle, monde réel et éducation traditionnelle par Joël De ROSNAY
Les Centres de Documentation et d’Information tardent-ils à entrer dans le monde du Web 2.0 ? Interview de Jean louis DURPAIRE par Claude TRAN
Comment les jeunes expriment leur identité numérique. Interview de Nayra VACAFLOR par Claude TRAN
Comment empêcher les enfants d’apprendre à lire ? Par Pierre FRACKOWIAK
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