Lors des concertations en académies où nous avons assisté, plusieurs intervenants ont insisté pour que se construise une cohérence et une continuité de  l’école maternelle à l’université. Le numérique d’une manière générale, est perçu comme une plus-value éducative lorsqu’il permet des pratiques raisonnées d’une culture numérique partagée. Chacun demande que l’école ne soit plus en retard par rapport à la culture numérique innervant notre monde. Il est explicitement demandé d’impliquer les parents qui dans l’écosystème sociétal du numérique sont concernés directement par l’éducation.

De cette consultation ouverte éducation et numérique naitra-t-il un processus d’innovation ? ACCÈS A L'ARTICLE

Les collectivités ont conscience que des choix sont urgents en matière de financement de projets numériques : développement économique et culturel, animation de lieux de rencontres autour de ces questions, possibilités d'emplois vers de nouveaux métiers...Un plan de financement en 6 ans semble bien long au regard des urgences...quant aux écoles et établissements scolaires à défaut d’équipements efficaces et mobiles, les urgences éducatives, éducation aux médias, classes inversées et autres dispositifs innovants ne pourront guère s'expérimenter...Certains projets émergent cependant. voici quelques éléments analyses et pratiques. Une communauté de communes à suivre ! (Dossier collectivités ci-dessous)

L'Assemblée générale de l'An@é se déroulera le 7 mars 2015 à 10 heures à AGEN (47)

 L’année 2015 promet d’être riche en évènements, productions, interventions, réflexions. L’An@é a besoin de plus en plus de participants pour mener à bien tous ces projets et élargir sa capacité à proposer, former, envisager l’avenir. Rejoignez-nous !