Par Bertin Desjardins, Service National du RECIT (Ca)
"Intégrer les TIC dans sa classe peut être une tâche complexe, accompagner des enseignants dans ce processus d’intégration l’est encore
davantage. Plusieurs variables sont à considérer :
L’appropriation par les enseignants du programme d’étude ;
La diversification de leurs pratiques pédagogiques ;
L’avancement de leurs connaissances technologiques. »
Pour vous soutenir dans la mise en place d’un plan de formation continue personnalisé aux besoins de vos enseignants, nous vous proposons un scénario d’accompagnement".
