17 novembre 2011Maths à l'Estaque
Utilisation de « l’immersivité » pour la résolution de problèmes géométriques
Les élèves ont parfois du mal à épurer un problème géométrique pour en retirer une figure simple faisant partie de leur connaissance car cela leur parait trop abstrait. Les mondes virtuels
permettent un retour à la réalité car l’avatar et par voie de conséquence l’élève [...]
